Abans de llegir sobre la nostra proposta, cal tindre en compte que el nostre projecte ha de fer-se servir de referència, i que és totalment adaptable a altres cursos, entorns i temporalització.
Este projecte va dirigit al 2n curs d’Educació Primària de l’escola la Comarcal i consisteix en un recorregut amb diferents activitats lúdiques, jocs de pistes o gimcanes on els alumnes han d’aconseguir superar els reptes, problemes i proves perquè s’adonen de la presència de les matemàtiques (sobretot la geometria) en aspectes de la vida quotidiana.
Ruta matemàtica: la geometria de tot arreu
 |  |
|---|---|
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |
Totes les activitats tenen una estructura ben clara dividida en tres parts: una breu explicació teòrica dels conceptes a treballar en l’activitat, una recerca pel pati i una o dues proves per posar en pràctica i vivenciar allò aprés.
L’objectiu de la nostra proposta és donar a conèixer als xiquets i xiquetes la importància i la presència de les matemàtiques en la vida quotidiana; demostrar-los, amb breus explicacions i reflexions, que aquesta matèria es treballa i té la seua importància a les aules perquè també la té fora d’elles; mostrar que hi ha una altra manera molt més lúdica, divertida i motivadora per a ensenyar i aprendre matemàtiques a l’escola; connectar (encara més, si és possible) “La Comarcal” amb el seu entorn natural i promoure la participació activa de l’alumnat en el seu procés d’Ensenyament-Aprenentatge; així com, desenvolupar i fomentar l’aprenentatge significatiu.
Per a esta ruta matemàtica hem creat dos fullets; un per al docent i l’altre per a l’alumnat, que trobareu a continuació:
